ADHD를 가지고 있는 아이들은 대체적으로 산만하고 부주의하며 충동적으로 행동하기 때문에 이를 모르는 어른들은 아이들의 그런 행동들로 혼을 많이 내게 된다. ADHD를 가지고 있는 아이들에게 혼을 내거나 부정적인 이미지를 심어주면 오히려 더 역효과가 날 수 있기 때문에 칭찬을 많이 해주어야 하는데 모난 행동들로 그마저도 쉽지 않다는 것을 잘 안다. 그럼 오늘은 저번 ADHD에 관한 글에 이어 ADHD 지도방법 "학교에서 지도 방법, 가정에서 지도 방법!"에 대해 글을 써 보려고 한다. ● ADHD 아동 학교에서 지도 방법 교사는 ADHD학생에게 긍정적인 강화를 해주어야 한다. 강화는 크고 자극적이어야 하고 이런 강화는 ADHD 학생의 과제 수행을 향상한다. 일상적 일과와 구조를 제시해야 한다. 과제분석을..